Categorie: Info

Profesorii de educație fizică Dintr-o informare sindicală aflăm că Ministerul Educației propune ca orele de educație fizică din ciclul primar să fie preluate de învățători, în locul profesorilor specializați. În termeni reali, măsura va duce la mii/zeci de mii de cazuri de restrângere de activitate, afectând în special profesorii care predau în mai multe școli…

Două ore în plus, mii de posturi în minus Sub paravanul „eficienței” și al „optimizării resurselor”, Ilie Bolojan anunță cu seninătate creșterea normei didactice: 2 ore în plus de predare pe săptămână. O „reașezare”, cum o numește el, care nu afectează drepturile salariale. Firește, pentru că nu le crește. Profesorii vor munci mai mult, fără…

NOI ȘI EIDragi colegi,Ne aflăm, fără îndoială, într-un moment crucial pentru viitorulînvățământului românesc și, implicit, pentru viitorul nostru, al angajaților dinînvățământ. Ceea ce Guvernul și Ministerul Educației și Cercetării propun nu estedoar un set de măsuri politice, ci reglementări care vor influența direct salarizareanoastră, condițiile de muncă, finanțarea educației și chiar statutul și demnitateaprofesiei didactice.…

Măsură anunțată pe Facebook, fără consultare Fără o dezbatere reală, fără consultarea profesorilor și fără transparență instituțională, Ministerul Educației a anunțat oficial, pe rețelele sociale, o măsură profund controversată: creșterea normei didactice cu până la două ore. Norma didacticăVoi propune ca valorile stabilite prin lege să poată să fie crescute cu maximum 2 ore, printr-o…

„Eficiență” cu orice preț – chiar și cu prețul educației Programul de guvernare propune o serie de măsuri care nu doar că ignoră realitatea din teren, dar o și agravează. În numele „concentrării educaționale” și al „creșterii calității”, guvernul pregătește comasarea școlilor mici, creșterea numărului minim și maxim de elevi per clasă, și impunerea unor…

Primul criteriu Planul de guvernare propus de premierul desemnat Ilie Bolojan introduce evaluarea performanței profesorilor ca bază pentru diferențierea salariilor. Primul criteriu concret anunțat: congruența dintre notele acordate de profesori și rezultatele elevilor la examenele naționale. De asemenea, se va urmări consolidarea statutului profesorilor prin susținerea formării și dezvoltării profesionale a acestora, intrarea în sistem…

… Program extins, dar fără sprijin concret În programul de guvernare, guvernul propune generalizarea programului „Școală de la 8 la 17”, în parteneriat cu primăriile și mediul privat. Se promit activități educative suplimentare, dar fără garanții privind resursele umane sau financiare. Dezvoltarea și susținerea programului „Școală după școală”, prin asigurarea unuicadru legal clar, care să…

Un nou atac asupra profesorilor: mai multe ore, aceleași salarii În plină criză economică, Guvernul României anunță, prin programul său oficial de guvernare, o măsură care lovește frontal sistemul de educație: creșterea normei didactice a profesorilor. Sub pretextul unei „eficientizări economico-financiare”, se pregătește un nou val de suprasolicitare pentru personalul didactic, fără o garanție clară…

Protest tăcut, fără întreruperea activității Pe 18 iunie, în zeci de școli din țară, cadrele didactice au participat la o acțiune de protest organizată de Federațiile „Spiru Haret”, FSLI și „Alma Mater”. Protestul nu a presupus întreruperea orelor, ci s-a desfășurat sub forma unei greve japoneze: profesorii au purtat ecusoane pe durata întregului program, semnalând…

Fără reduceri, fără soluții După protestul cadrelor didactice din 18 iunie, ministrul Educației a declarat că „nu se pune problema reducerii salariilor sau a concedierilor”. O afirmație ambiguă, care nu aduce nicio garanție reală și evită complet declarațiile de până acum și consecințele aplicării măsurilor pe care acesta le promova până recent. Aștept să văd…