miercuri, septembrie 17, 2025
Tag:

învățământ

Ministrul sfidării: David îi ia la mișto pe profesori

Din primele momente în care măsurile anti-educație se plimbau prin sinistrele holuri ale partidelor din actuala coaliție, până în clipa în care acestea au prins formă oficială, societatea civilă, elevii, părinții, studenții,

O nouă abureală de la ministrul Educației

Abureală. Da, ați citit corect — acesta pare a fi termenul cel mai potrivit pentru a descrie câteva dintre mișcările recente ale ministrului Daniel David.

Cu cine a „verificat” Daniel David contrareforma? Un contabil, un biochimist, un psiholog, un IT-ist și o specialistă în social media, fostă manechin

Cu cine a „verificat” Daniel David contrareforma? Un contabil, un biochimist, un psiholog, un IT-ist și o specialistă în social media, fostă manechin

Boala pe profesori

Românul are o boală veche. Nu cancer, nu diabet, nu boala vacii nebune. Ci boala pe profesori, prezentă la tot mai mulți.

Se propune un sistem de pedepse „în bani grei” pentru profesori

Actrița Ioana Ginghină critică dur sistemul de învățământ românesc, pe care îl consideră un loc de experimente nereușite.

Și totuși, pentru unii profesori norma NU crește

Din 1 septembrie 2025, profesorii din școli sunt obligați să predea 20 de ore pe săptămână, în loc de 18. Și stai să vezi: fără niciun leu în plus! Asta e „Legea Bolojan” – o reformă cu mâna întinsă doar către dascălii din preuniversitar.

Document oficial: mai multe ore în norma didactică

Raportul actualului ministru al Educației, Daniel David, (Raport de diagnostic al educației și cercetării din România. Realizări prezente și implicații pentru noi reforme în domeniu (Raportul QX) propune, printre altele, ca numărul de ore de predare/evaluare din norma didactică să fie cel puțin la nivelul mediei europene.

David anunță dispariția titularizării “așa cum o știm”

Cristian David, ministrul Educației anunță, fără avertisment și fără dezbatere publică: „Cred că este ultimul an în care examenul de titularizare va avea în această formă”. Care este urgența? Ce nu funcționează acum? Nimeni nu explică. Dar schimbăm. Pentru că așa dă bine.