Tentativă eșuată: orele de sport, înapoi la învățători
Ministerul Educației, conform profesorului Cătălin Osiceanu, ar fi încercat în ultimele săptămâni o mutare riscantă: transferarea orelor de educație fizică din ciclul primar în sarcina învățătorilor, pentru a reduce drastic numărul de posturi ale profesorilor de sport. Potrivit aceleași declarații (link), planul ar fi eșuat pentru moment, dintr-un singur motiv: nu s-a găsit o formulă legală care să permită modificarea fără încălcarea legii.
Intenția a fost confirmată și de FSLI
Într-o informare trimisă în teritoriu membrilor de sindicat, FSLI atrăgea atenția asupra intenției MEC de a transfera orele de educație fizică din sarcina profesorilor în sarcina învățătorilor. Detalii aici.
Normă mai mare, dar fără plată în plus
Această măsură ar fi însemnat creșterea normei de muncă pentru învățători, fără vreo compensație salarială. Deși li s-ar fi cerut să predea în plus, plata ar fi rămas neschimbată – o încălcare flagrantă a principiului echității.
Nemulțumiri din ce în ce mai vocale
În mediul online, au circulat acuzații referitoare la o nouă inechitate din sistemul de învățământ: norma învățătorilor este mai mică decât cea a profesorilor. Detalii aici.
Ministerul caută soluții contabile, nu educaționale
Această tentativă nu este singulară. Se vorbește tot mai insistent despre o „optimizare” a normelor prin artificii legislative și înțelegeri neoficiale. Reforma fiscală nu poate justifica distrugerea lentă a educației. Profesorii, conform lui Cătălin Osinceanu, cer un lucru elementar: respectarea legii.
Concluzie pentru moment
Pentru moment, din câte se pare, măsura transferării orelor de educație fizică la învățători nu a fost adoptată, cel mai probabil din cauza blocajului juridic identificat. Cu toate acestea, Ministerul Educației nu a oferit nicio poziție oficială care să clarifice public situația sau să infirme acuzațiile lansate de profesorul Cătălin Osinceanu. Tăcerea instituției alimentează suspiciunile că astfel de inițiative ar putea reveni pe agenda decidenților, într-o formă sau alta, mai ales într-un context în care optimizările bugetare par să primeze în fața interesului real pentru educație.
Ai o opinie?
Comentați acest material pe grupul Facebook al sitepentruprofesori.com/ (link)